Curso de postgrado: Construir rúbricas para potenciar los aprendizajes
Destinatarios: Docentes de la Facultad de Ciencias de la Administración, con título de grado o superior a 4 años
Destinatarios: Docentes de la Facultad de Ciencias de la Administración, con título de grado o superior a 4 años
Esta propuesta de postgrado tiene entre sus objetivos: Comprender la perspectiva del enfoque por competencia y centrado en el estudiante; analizar los fundamentos de la construcción de secuencias de aprendizaje desde una perspectiva por competencias centrada en el estudiante; analizar el concepto, características y dimensiones que componen una “competencia”; avanzar en la redacción de competencias y Resultados de Aprendizaje
Este curso es iniciativa del Grupo de I+D Agentes y Sistemas Inteligentes de la Facultad de Ciencias de la Administración, y plantea como propósito ofrecer una sólida base en los conceptos y técnicas fundamentales del Machine Learning, buscando desarrollar habilidades para identificar oportunidades de uso y realizar implementaciones de estas técnicas en sus proyectos y carreras profesionales
Destinatarios: docentes de matemática de nivel medio y superior, y alumnos del Profesorado de Matemática que estén cursando sus últimos años. Este taller está diseñado para ofrecer recursos y estrategias educativas innovadoras, con una fuerte orientación hacia la enseñanza contextualizada en las áreas de matemáticas y estadística
Este martes, 06 de agosto de 2024, se dio el inicio formalmente de esta propuesta de capacitación
Se encuentran abiertas las inscripciones para la 3ra. Cohorte de la Diplomatura en Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza en Entornos Virtuales
Destinatarios: estudiantes de las carreras de Contador Público y Licenciatura en Ciencias de la Administración
Destinatarios: ingresantes de las distintas carreras que se dictan en la Facultad de Ciencias de la Administración